Llámame por mi nombre: el reto del tránsito en el aula
La mayoría de los colegios y los institutos respaldan el tránsito de su alumnado trans, pero las resistencias perviven.
Fuente (editada): EL PAÍS | Javier Martín Arroyo | 28 ABR 2021
Rüdiguer Velasco es un alumno trans de Zaragoza que lo pasó mal antes de disfrutar hoy ―con 14 años― de un ambiente escolar agradable. “En las Claretianas sufrí acoso y agresiones, y el profesorado no hizo nada, la directora incluida”, recuerda. “Luego, en el instituto Miralbueno, tuve un profe supertránsfobo y eso daba pie a más insultos. Le dije igual ocho veces que me llamara por mi nombre, pero lo hacía aposta”. Para las personas trans, especialmente cuando son menores, ser llamadas p (más…)
